1.รายละเอียดที่มาและความสำคัญ
ชาวไทยทุกคนถือกำเนิดบนผืนแผ่นดินไทย
มีบรรพบุรุษสืบทอดต่อกันมา หลายชั่วอายุคน รวบรวมสร้างปึกแผ่น
ผืนแผ่นดินไทยที่มั่นคง รับ ปรับ เปลี่ยน พัฒนา อารยธรรมสิ่งใหม่ๆ
ให้ทันสมัยตามชาติตะวันตก แต่ในขณะเดียวกันเยาวชนรุ่นใหม่จะทราบหรือไม่นั้นว่า
พระมหากษัตรย์พระองค์ต่างๆแห่งราชวงศ์จักรี
พระองค์ทรงสร้างอะไรให้กับประเทศเราบ้าง ซึ่งนับว่าเป็นเรื่องใกล้ตัวอย่างยิ่ง
แต่ในขณะเดียวกันเราได้มีการศึกษาวิชาประวัติศาสตร์ทำให้เราทราบถึงประวัติและพระราชกรณียกิจต่างๆของพระองค์
แต่ก็เป็นเพียงความรู้คร่าวๆเท่านั้น
แต่ ณ ปัจจุบันนี้
เยาวชนไทยและสังคมไทยสามารถเข้าถึงโลกแห่งการติดต่อสื่อสารอย่างไร้ขอบเขต
นั่นก็คืออินเตอร์เน็ต และสื่อ social media ต่างๆ
ที่สามารถค้นหาข้อมูลได้เร็วทันใจ และน่าสนใจอย่างยิ่ง
หากแต่ถ้าพูดถึงเว็บไซต์ที่ให้บิการข้อมูลด้านต่างๆก็มีอยู่มากมายและที่สำคัญมีบริการอีกหนึ่งบริการที่เสามารถเป็นเจ้าของ
สร้างโฒษณา สร้างรายได้
แบ่งปันข้อมูลข่าวสารได้นั่นก็คือการสร้างไดอารี่บนโลกออนไลน์ หรือ เรียกสั้นๆว่า
บล็อก (BLOG) ที่สามารถสร้างง่าย ใช้เนื้อที่ไม่มาก และที่สำคัญขั้นตอนการทำงานไม่ยาก
ดังนั้นกลุ่มของดิฉันจึงได้ทำการพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษา
ความรู้เกี่ยวกับราชวงศ์จักรีมาปรับปรุงพัฒนาบล็อก
เพื่อนแบ่งปันความรู้ด้านประวัตืศาสตร์
พระราชกรนียกิจของพระมหากษัตริย์แห่งราชวงศ์จักรี
เพื่อง่ายต่อการค้นคว้าของผู้ที่สนใจ และ ต้องการค้นหาข้อมูล
2.วัตถุประสงค์
1.เพื่อนำเทคโนโลยีมาปรับใช้ให้เกิดประโยชน์สูงสุด
2.เพื่อศึกษาความรู้เกี่ยวกับราชวงศ์จักรี
3.เพื่อศึกษาการทำ BLOG
4.เพื่อเพิ่มทักษะทางด้านคอมพิวเตอร์
5.เพื่อเป็นสื่อการเรียนรู้สำหรับผู้ที่สนใจ
ต้องการทราบถึงราชวงศ์จักรี
3.หลักการและทฤษฎี
บล็อกมาจากการผสมคำระหว่าง WEB (
Wolrd Wide Web) +LOG (บันทึก) = BLOG คือ เว็บไซต์ที่เจ้าของ หรือ Blogger สามารถบันทึกเรื่องราวของตนเองลงในเว็บได้ตลอดเวลา
การสร้างเว็บบล็อกสามารถทำได้ง่ายๆ ด้วยตัวเอง ไม่ซับซ้อน ไม่เสียสตางค์ ไม่จำเป็นต้องรู้ภาษา HTML อย่างน้อยขอให้มีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับอินเทอร์เน็ตและเว็บไซต์
ภายในเว็บบล็อก
จะมีระบบบริหารจัดการเว็บไซต์พื้นฐานให้แล้ว โดยการสร้างเครื่องมือสำหรับ
เขียนเรื่อง โพสรูป จัดหมวดหมู่ และลูกเล่นอื่นๆ
ที่ผู้จัดทำพยายามสร้างเพื่อดึงดูดผู้คนจากทั่วโลก ให้เข้าไปใช้บริการ เสน่ห์ของบล็อกอยู่ที่ผู้อ่านและผู้เขียนสามารถโต้ตอบกันได้
(Interactive)
โดยการแสดงความคิดเห็นต่อท้ายที่เรื่องนั้นๆ
บางคนมองว่าการเขียนบล็อก
ก็คือการเขียนไดอารี่ออนไลน์ แท้ที่จริง ไดอารี่
เป็นเพียงส่วนหนึ่งของบล็อกเท่านั้น คุณเปิดบล็อกขึ้นมาไม่ใช่เพื่อเขียนเรื่องราวในชีวิตประจำวันอย่างเดียว
แต่สามารถใส่ความรู้ ประสบการณ์ เพื่อเป็นวิทยาทานให้คนอื่นๆ เช่น คุณหมอ
เปิดบล็อกแนะนำเรื่องสุขภาพ เป็นต้น
บล็อก คือ สื่อใหม่ (New Media) เป็นปรากฎการณ์ที่เปลี่ยนรูปแบบการสื่อสารในอดีตอย่างสิ้นเชิง
คนเขียนบล็อก สามารถทำหน้าที่เป็นสื่อด้วยตัวเอง ไม่ต้องพึ่งสื่อสารมวลชน
เขาสามารถสื่อสารกันเองในกลุ่มเล็กๆ หรือกลุ่มใหญ่ก็ได้ ถ้าเรื่องไหน เป็นที่ถูกใจ
ของชาวบล็อก ชาวเน็ต คนๆ นั้น อาจจะดังได้เพียงชั่วข้ามคืน
โดยไม่จำเป็นต้องอาศัยสื่อหลักช่วยเลย
4.วิธีดำเนินงาน
เทคโนโลยีที่ใช้โปรแกรมนี้จะมี
2 ส่วนใหญ่ๆ คือ
-Input ซึ่งรับค่ามาจาก mouse
และ keyboard แล้วนำมาประมวลผลส่งต่อไปยังตัวโปรแกรม
-Output แสดงผลออกมาทางหน้าจอ
monitor
เว็บไซต์ที่ใช้ในการพัฒนา
- www.google.com
- www.blogger.com
รายละเอียดโปรแกรมที่พัฒนา
การพัฒนาสื่อเพื่อการศึกษาโดยการสร้างบล็อก
ประชาสัมพันธ์ข้อมูล ซึ่งการสร้างบล็อกนี้เราสามารถสร้าง แก้ไขงานได้ตลอดเวลา
ในเว็บไซต์จะมีการแนะนำการใช้บล็อก การสร้างรูปแบบต่างๆที่นำเสนอ
เพื่อให้ตรงกับการใช้งานและความเหมาะสม ตามรูปแบบของบล็อกที่วางไว้
ที่สำคัญเรายังสามารถเพิ่มลูกเล่นสีสันต่างๆ ให้เหมาะสม สะดวกต่อการค้นหาข้อมูล
ของผู้ที่ต้องการค้นหามูลต่างๆจากบล็อกเรา อาทิ การสร้างสถิติการเข้าชมบล็อกเรา
แถบรูปภาพ การแนะนำวิดีโอจากยูทูป เป็นต้น
5.แผนปฏิบัติงาน
ลำดับที่
|
กิจกรรม
|
เดือนที่ 1
|
เดือนที่ 2
|
เดือนที่ 3
|
เดือนที่ 4
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1.
|
ศึกษาประวัติราชวงศ์จักรี
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
ออกแบบรายละเอียดของ
BLOG
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.
|
ศึกษารายละเอียดการสร้าง
BLOG
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4.
|
ออกแบบโครงสร้างการนำเสนอ
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5.
|
พัฒนา
BLOG
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.
|
ทดสอบ
ปรับปรุง แก้ไข BLOG
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7.
|
จัดทำรายงาน
ข้อเสนอแนะเกี่ยวกับ BLOG
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6.ผลที่คาดว่าจะได้รับ
1. เยาวชนรุ่นใหม่
ทราบแล้วเข้าใจประวัติของราชวงศืจักรี
2.สร้างเครือข่าย
และประชาสัมพันธ์ข้อมูลต่างๆ
3.สามารถต่อยอด
พัฒนาในด้านต่างๆเพิ่มได้อีก
7.เอกสารอ้างอิง
www.oknation.net/blog/manual/2006/12/22/entry-4